Premier pas citoyen

Depuis un an, la ville a mis en place un atelier « enfants-citoyens » auquel participe une dizaine de petits Enghiennois. Cette école de la cité permet avant tout aux enfants de mieux connaître leur ville et de leur donner la parole, en faisant surgir de nouvelles problématiques.

Du CM1 à la 5^e, les enfants participant à l’atelier citoyen, se sont inscrits de manière volontaire. Ils n’ont pas été élus par leurs petits camarades, comme c’était le cas auparavant avec le Conseil municipal des enfants. Cet engagement spontané appelle une forte implication dans l’atelier qui se réunit un mercredi soir, toutes les trois semaines. Ensemble ils abordent différentes problématiques de leur ville mais aussi de société comme les loisirs, l’environnement, les solidarités internationales... Les apprentis citoyens sont aussi sensibilisés au fonctionnement des institutions françaises, de la commune et de la démocratie locale. « L’idée est de mieux faire connaître leur ville aux enfants, qu’ils voient l’envers du décor en rencontrant par exemple les services municipaux, afin de mieux comprendre comment sont prises les décisions », explique Claude Lévy, en charge de l’atelier citoyen. « Il faut essayer de créer une certaine habitude de réflexion, de coopération et de mise en commun de questionnements sur la ville », précise-t-il.

La Tintin attitude

En juin, les enfants ont ainsi visité l’Ile des Cygnes - guidés par Frédéric Mistral, professeur à l’Ecole municipale de Voile - à la découverte de son environnement et de son histoire. Cela leur a permis aussi de découvrir l’aviron et de proposer d’organiser des séances d’initiation d’aviron pour les enfants. « Je leur demande d’observer, d’écouter et de parcourir la ville à la manière d’un reporter-photographe. C’est ce que nous appelons la Tintin attitude. Ils peuvent ensuite être force de propositions », ajoute Claude Lévy.

À la rentrée, les enfants travailleront sur l’organisation d’un rallye découverte dans la ville pour les petits enghiennois, au mois d’octobre. Ils ont aussi en tête de créer une plateforme internet de correspondance avec les jeunes allemands de Bad Dürrheim, notre ville jumelle. Les jeunes apprentis citoyens sont aussi aidés dans leurs projets, par leurs confrères adultes du Conseil municipal : Gisela Brard, Marie-France Chabanel, Monique Galet, Patrice Manfredi…

Lio James, 10 ans

« On nous apprend des choses. On essaye d’organiser des petites actions sur la ville comme le rallye. J’aime aider la ville à être mieux organisée. Il faudrait plus de jeux pour les enfants. On va visiter le tombeau de Napoléon ! On va aller à une brocante et tenir un stand pour reverser de l’argent à l’Unicef ».

Henri James, 9 ans

« Moi j’ai proposé d’installer un panneau pour faire attention aux oies qui traversent l’avenue de Ceinture, au petit lac. C’est dangereux avec les voitures. Parfois aussi, les trottoirs sont trop petits. »

Théo Phantay, 13 ans

« On essaye d’étudier des sujets concernant la ville et ce qui nous entoure pour mieux comprendre le fonctionnement. On regarde aussi ce qui ne va pas. Grâce à la Tintin attitude, j’ai pu me mettre à la photo. On apprend sur le terrain, cela me plait beaucoup ».

Elias Figuerinhas, 11 ans

« On parle de toute chose, on aborde des sujets nouveaux peu connus pour nous, c’est très enrichissant. Au collège, j’ai proposé de mettre un policier à la sortie pour la sécurité des élèves. J’aime participer à la vie politique, faciliter la vie des citoyens et notamment des jeunes. C’est un bon entraînement si je veux faire de la politique plus tard ».

Vous avez entre 10 et 14 ans, vous pouvez rejoindre l’atelier citoyen, dans la limite des places disponibles.
01 34 28 45 84

Éléonore a voté une loi à l’Assemblée nationale

De son côté, Eléonore Moittié âgée de 11 ans, a elle aussi fait l’apprentissage de la démocratie mais cette fois au niveau national, en visitant l’Assemblée nationale mais surtout en votant une loi !

Participant au 17^e Parlement des enfants, organisé le 28 mai dernier à l’Assemblée nationale, Éléonore Moittié a vécu une expérience inoubliable puisqu’elle a siégé au sein de l’hémicycle à la place même de François Scellier, député de la circonscription. Avec ses collègues, issus de toute la France et venant comme elle d’une classe de CM1 ou CM2, Éléonore Moittié a d’abord travaillé en commission sur trois projets de loi sélectionnés avant de voter au final la fameuse loi retenue : « organiser une semaine du civisme », proposée par une classe de Mayotte. Cette loi des députés en herbe sera ensuite étudiée par leurs ainés députés.

Avec sa classe de CM2 d’Ormesson 1, chapeauté par M. Vivès, Éléonore Moittié avait participé à ce concours en envoyant un projet de loi, en rapport avec le bénévolat : « organiser une journée de nettoyage des espaces publics dans les villes », puis choisie par ses camarades comme député junior afin de les représenter.

« J’étais très fière de représenter ma classe. Dès mon arrivée, j’ai trouvé cela très beau », confie Eléonore. « Nous sommes rentrés dans l’hémicycle sous les roulements de tambours, c’était très impressionnant. Nous avons voté la loi avec les tablettes puis nous avons posé des questions aux députés. Une séance photo était organisée avec Bernard Accoyer, président de l’Assemblée nationale. Enfin, un petit buffet était organisé dans le jardin », raconte-t-elle. Un souvenir qui restera à jamais ancré dans sa mémoire…